所谓鱼类行为就是鱼类进行的各项运动，是指鱼类对外界和内部环境变化的外在反应，也就是说游泳、摄食生殖和呼吸等运动；此外，避敌、攻击、寻求配偶时改变体色等非运动形式也列入了行为范畴。研究这些目的是想知道鱼类有什么行动，以及为什么会有这样的行动，以便对这生物有更多的了解。
鱼儿行为变化的机理
这些行为是生物中的一些必需生理反应, 例如捕食、繁殖和社交等, 是鱼因为受到环境刺激进行自身调节的结果。当环境变化时, 鱼的感官系统会将感知的信息集中在中枢神经系统, 体液免疫调节和新陈凋谢调节等继发性生理反应随之发生。与此同时, 在外周和中枢神经系统共同作用下鱼的运动、捕食和社交等行为也发生变化, 而这些行为的变化同时也会反馈影响后续的生理过程和对环境的刺激。鱼类行为变化反应机理十分复杂, 涉及感官系统、神经系统、免疫系统和代谢系统等的综合作用, 且受到鱼的种类和暴露环境等多种因素的影响。鱼的大脑神经递质水平和酶活性与其行为变化关系密切。（非常之学术，简单来说就是鱼会通调节身体去适应外界的变化）
常见的行为，它们想表达什么？
1、取食行为
取食行为是在进化过程中形成发展的。环境中的某种食物充足便演化出特化的单食性鱼类，而在环境条件多变的地区则选择出杂食性鱼类。随着环境的改变，鱼类的取食行为也会改变。在地球上很多地区尤其是温带，食物数量的季节性变化很大，一些鱼类采取秋季索饵积累营养以越冬或休眠的策略。有些行动能力较强的鱼类则采取逐食而居的策略，如入秋后和开春时鱼类的两度索饵洄游活动。取食行为是其它行为的基础，表现最为明显，形式也最为多种多样，有时是与其它行为结合进行的。取食行为的重要性在于它还保证了生殖行为的进行。研究鱼的摄食行为可以为养殖过程中的投饵、人工饵料的驯食、人工配合饵料研制( 包括营养、诱食剂、饲料颗粒的大小、形状、颜色、沉浮性、硬度等物理性状) 和养殖环境条件提供指导信息，以提高饵料利用率，降低养殖过程中的饵料成本，减少水环境的污染。
以鳕鱼为例：研究发现鱼喜欢在光线暗的地方摄食，喂银色饵料的饵料浪费率要小于普通褐色饵料，饵料浪费率随环境光强的增加而减少。喂食小海鱼时鳕鱼对饵料的反应时间显著小于其它两种人工饲料，喂食小海鱼的鳕鱼生长明显快于喂人工饲料的鳕鱼。随着温度的下降，喂食活跃水平降低，鱼对三种饵料的反应时间都增加。
2、占巢行为
自然条件下，笋壳鱼喜欢以洞穴为巢，甚至终身生活于洞穴中，是具有明显占巢行为的鱼类。科学家设置鱼巢池与对照池的笋壳鱼其成活率、生长速度均没有明显差异。这一结果说明了虽然笋壳鱼在天然条件下具有占巢行为，但在人工养殖条件下则完全没有必要为其设置鱼巢，可以说设置鱼巢是多此一举。
3、 索饵行为
鱼类的索饵行为是嗅觉、视觉、听觉等一系列行为的总和, 对大多数鱼来说, 嗅觉起重要作用, 如鳗鲡、鲨鱼等。生产实践中发现, 用腥味大的动物性饵料来钓捕肉食性鱼类效果较好; 用豆饼和酒糟等有芳香气味的植物性饵料, 对淡水中的鲤鱼、鲫鱼等具有很好的钓捕效果; 鳗鱼喜欢腐败肉类的气味; 鱼类常以口唇摄食, 辨别食物的味道, 有时一再吞吐, 在确认可食后再吞下。
4、防御行为
鱼类不仅要有猎取食物的本领，并且演化出许多机制以抵御不良理化因素和其他个体的侵害。几乎所有防御机制都有行为成分。防御的对象常为同种或异种的动物个体，如求偶时雄性个体抵御其它雄性个体的攻击；利用警戒色（为什么红龙成熟时会红）的展示以吓退捕食者等。对抗捕食者的防御机制分为本有防御机制和次生防御机制。本有防御机制指避免捕食者近身的行为，包括隐伏生活、隐匿生活和展示警戒色。次生防御机制指遇敌后使自己得以脱身的行为，包括退避、逃遁、恐吓、假死和分散攻击者注意力等。鱼的防御行为的功能在一定程度上体现在其鳞片的特殊构造，它呈锯齿状，顺摸光滑而倒摸刺手。但正是鱼这种具有防御功能的锯齿鳞片，同时也给苗种运输过程带来致命的伤害。（关于鱼运输的问题）
5、 社会学习行为
社会学习指动物个体或群体，通过与其他动物相互作用，或观察其他动物的行为或行为结果，获得相关的环境信息，改变自身行为表现的过程。鱼类能够根据环境变化调整摄食行为，提高摄食效率。实验证据表明许多鱼类具有社会学习能力，新行为可以通过一些简单的社会学习过程在群体内传递和保持。
6、护幼行为
护幼行为是亲代对出生后的子代的照顾方式。许多动物都有各自不同的护幼行为，观赏鱼也是如此。生活在自然界中的产卵量少，生境较差的鱼类，为了适应各种各样不利环境，使繁殖的后代健康成长，而采取了许许多多的巧妙护幼行为。这种护幼，通常由双亲或一方（常为雌鱼，龙鱼为雄鱼）来完成。许多观赏鱼并不具有特殊的护幼技巧, 但母性使它们能不顾一切地保护自己的卵和小鱼, 例如红尾黄冠产卵时, 性情十分暴躁, 能把同缸中比它大好几倍的地图鱼驱赶到角落。当其产卵后, 每当以管子伸进缸中去吸污, 红尾黄冠立即冲过去狂咬，即使用管子轻轻打它，它仍不退缩。
7、集群行为
个体鱼类的行为和集群后的行为有一定的差异。通常所说的鱼类行为大多指鱼类集群时的行为。在商业性大规模捕捞中，只有捕获群团大、密度大的鱼群，才能获得较高的经济效益。由于索饵、生殖、越冬等原因，大多数鱼类都有集群的习性。虽然鱼群的规模会常有变动，但总的来说具有以下特点：正常情况下，产卵洄游所形成的鱼类集群规模较大，在产卵场形成旺汛；索饵鱼类集群的规模很小，目的是为了利于觅食；越冬鱼群在前往越冬场的洄游途中，基本是按照肥满度的差异分成若干个小群，到达越冬场后再集结成较大的群团，主要原因是群体前进速度不同。此外，当鱼形成较大的群体后，其团体的游泳速度会明显降低，尤其是生殖集群，通常其洄游速度仅为索饵鱼群前进速度的1/4 ～ 1/2。同时，集群后的鱼群对外界危险的反应激烈程度明显降低。因此，抵御敌害也是鱼类集群的一个主要原因。
8、生殖行为
很多生殖鱼类在产卵场排出精子和卵子, 这些精子和卵子可能具有一种诱导其他性成熟鱼产卵聚群的特殊气味。许多动物接近交配期产生特殊气味, 有些性成熟鱼类似乎也有特殊气味, 不过这类研究结果报道不多。产生对成熟个体引诱的气味, 或可解释许多鱼类当性成熟而未产卵之前形成大而且集中的鱼群的原因。鱼类的配对通常分三种类型:复杂配偶型, 在一个繁殖季节两性个体均有众多的配偶, 或雌雄亲鱼在产卵时常集群混杂在一起;多配偶型: 又分一雄多雌和一雌多雄两种类型; 单配偶型: 配偶成对较长期逗留在一起。
9、 惧光行为（了解掉眼问题）
鱼惧怕光，在白天常躲在避光的地方，这种行为叫做惧光行为。对于具有惧光行为特性的鱼，在池塘养殖时，由于其惧光行为强烈，投喂饵料的时间仍应选择在黄昏或在光线暗的环境下进行投饵。研究表明，视觉是大多数鱼类重要的感觉功能，对其视觉的刺激是影响鱼类行为的重要因素。例如笋壳鱼虽然也有惧光行为特性，但在网箱养殖情况下，其惧光的行为大大减弱，表现为白天也与常规鱼一样摄食，因此网箱养殖笋壳鱼时，可以采取白天日投饵2 ～ 3 次。
10、 游泳行为（冲浪健身）
游泳行为是鱼类生命活动的主要内容之一，鱼类索饵、繁殖、集群、逃避敌害等行为一般是在水中进行的，这些活动都离不开游泳。鱼类在水流中乘浪而行还是逆流直上，是随波逐流还是主动冲击，游泳速度和游泳时间或多或少都会受水流的影响，潮汐的周期性和潮流的大小影响鱼类游泳能力。鱼类游泳的特征、游泳能力是鱼类重要的行为能力。一般情况下，用单位时间鱼体前进的距离表征鱼类的游泳速度(m/s)，还可以用单位时间内鱼体前进的体长倍数来表示(L/s)，此外还用尾鳍摆动1 次鱼体前进的距离或体长倍数表示。研究发现：鱼类的游泳速度与其体长和肌肉的收缩频率成正比；与尾鳍宽度的平方成正比，与尾鳍的面积成反比。
小结与展望
尽管鱼类行为学作为一门新兴的学科已显现出巨大的发展前景，各种鱼类行为学的研究也逐渐开展起来并取得了较大进展，但大部分研究只是为捕捞业和水质环境保护的发展打基础，真正运用于渔业养殖生产上却不普遍，虽然我们对某种养殖鱼类的行为特征非常清楚，但在实际养鱼生产中往往忽视了根据它的特定行为制定具体相关措施。另外， 我国鱼类行为学的研究起步较晚， 从试验方法到试验设备还存在着许多不完善的地方， 还有很多方面只是处于设想和摸索的阶段。因此在未来的长时间内， 科研工作者还必须做大量的有关这方面的研究工作， 大力推广鱼类行为学在渔业生产实践中的应用。
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